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贵州高考改革方案什么时候实施

2024年贵州新高考政策如下:
贵州省2024年高考实行“3+1+2”模式,即语文、数学、外语3门全国统一考试科目,1门首选科目(在物理、历史2门中选择1门),2门再选科目(在化学、生物、思想政治、地理4门中选择2门)。
同时,文件中还详细规定了不同专业(类)的选考科目要求,以及没有提出再选科目要求的招生专业(类)等。
贵州省作为教育部确定的首批高考综合改革试点省份之一,自2022年起全面启动高考综合改革工作。根据贵州省高考综合改革工作安排,贵州省普通高校招生考试将实行“3+1+2”模式,即语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门高考统考科目和“1”门首选科目、“2”门再选科目。
贵州省高考综合改革工作实施以来,在省委、省政府的正确领导下,在教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等部门的大力支持下,全省教育系统积极探索、勇于创新,充分借鉴教育部先行试点经验,结合贵州实际,制定了一系列高考综合改革配套文件,积极稳妥推进高考综合改革各项工作。
贵州省高考综合改革工作是一项复杂的系统工程,需要不断探索、不断完善。我们将按照教育部和省委、省政府的部署要求,加强统筹协调,完善工作机制,确保改革任务落到实处。
优缺点
1、增加学生选择权:新高考改革后,高考的考试科目和考试时间发生了变化,学生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目和考试时间,从而更好地发挥自己的优势。
2、促进教育公平:新高考改革后,学生的高考成绩由统一高考和高中学业水平考试两部分组成,这样可以减少学生的高考压力,促进教育公平。
3、增加学生压力:新高考改革后,学生需要选择考试科目和考试时间,这会增加学生的压力,同时也需要学生付出更多的时间和精力来学习。
4、增加教师压力:新高考改革后,教师需要改变原有的教学方法和教学内容,这会增加教师的压力,同时也需要教师付出更多的时间和精力来适应新的教学方法和教学内容。
北京高考改革方案出炉后,哪些科目会取消?
1. 2024年北京高考改革政策规定,所有普通高中课程方案设定的科目都将纳入高中学业水平考试范围。这些科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术和通用技术,共计13门。
2. 考试分为合格性考试和等级性考试两种类型。所有科目都设有合格性考试,而思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目则设有等级性考试。
3. 考试对象包括普通高中在校学生,同时高中阶段其他学校在校生、社会人员也可报名参加。
4. 体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每年两次,分别在每学期末进行。普通高中在校学生首次参加合格性考试的时间为高一第二学期末。学生可在完成每门科目必修课程后参加合格性考试,实现随教、随考、随清。若一次考试不合格,可参加以后学期同科目的合格性考试,全市不单独组织补考。
5. 《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》规定了考试的指导思想和基本原则。指导思想是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进素质教育,促进学生全面而有个性发展,推动普通高中教育教学改革,加强高中与高校间的衔接,便于高校科学选拔人才。基本原则包括全面考核、自主选择和统筹兼顾,旨在促进学生完成国家规定的课程学习,培养兴趣与特长,同时促进教育教学改革和高校选拔学生。